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聚焦疫情后发展多方共话在线教育未来生态建设在过去的一个多月里，全国各地大中小学在积极开展在线教学的同时，也产生了一系列疑问,如何设计在线教学，才能取得与课堂教学同等的教学效果”“我们熟悉的课堂教学中的方法策略适用于在线教学吗”“如何才能让远程的学生愿意学、真正学”“恢复正常线下教学后，在线教学何去何从”……对此，北京师范大学教育学部教授冯晓英分享了在线教育设计的“54321”理她表示，此次疫情为在线教育提供了两大契机：第一，深化核心素养背景下“以学生为中心”、促进深度学习的教学改革的契机；第二，由在线教学向混合式教学转变和过渡的契机“混合式教学将成为未来教学的‘新常态’，在线教育的广泛应用为以后向混合式教学过渡打下了基础北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任、教育学部教授余胜泉指出，疫情期间，教学服务空间发生了根本性变革：从实体空间转移到虚拟空间；提供教育服务的主体从中小学一线教师，转为大规模的社会群体；教育服务的来源从学校或区域内部，转为面向所有教师和学生开放的海量的校外学习资源和教育服务疫情客观加速了教育信息化、现代化的进程，而中国在线教育的先发优势也将成为世界教育领域改革发展的重要排头兵，甚至可能会成为一个亮点陈丽为以腾讯教育为代表产业界点赞，感谢他们为这样一场突如其来在线教育提供服务同时，她呼吁一线教师分析问题，总结经验，提升在线教学能力，积极应对这场考验腾讯云副总裁、腾讯教育副总裁王涛在致辞中介绍了疫情期间腾讯教育的核心工作：帮助教育主管部门和学校搭建在线教育平台，助力停课不停学；为学生、家长提供更多优质学习内容，帮助孩子在家也能实现自主学习；助力线下教育机构向线上转型，共度疫情难关

　　本次考核前，全体教官学员在综合训练队基地进行了考前的适应性训练，省军区综合训练队还展示了我军最先进的轻武器系列产品并派人现场进行讲解，参观了军营的内务建设，体验了浓厚的军营氛围（文图/保卫部（处）、武装部　敬泽龙）（责任蒙丽）　　“北国风光，千里冰封万里雪飘”“弟子规，圣人训”“少年强则国强”……济南市汇泉小学多功能厅传来了朗朗的诵读经典的声音　　据了解，为深入推进中小学生德育综合改革，开展理想信念教育，贯彻教育局“寻根筑梦礼敬新时代”文件精神和开展校园读书节系列活动的要求，加强学生传统文化教育，传颂经典美文，学校于日前组织开展了“寻根筑梦诵读经典”校园经典诵读比赛他从以下四个方面部署了新学期工作：一是继续按照省委和校党委的要求深入推进“两学一做”学习教育；二是继续深化课堂教学管理，严抓教风、学风、考风；三是各单位做好四校区教学工作安排，早谋划、早安排、早协调；四是各单位积极做好新校区搬迁准备工作，尤其是基础实验室，要做到安全、高效最后，陆奎强调今年是“十三五”开局之年，希望各位教职工借助新校区搬迁、各项办学条件显著提升之际，群策群力为学院发展添砖加瓦学院各分管领导就本学期相关工作进行了部署（撰稿、核稿：计算机学院胡彪、陆奎编辑、审稿：宣传部夏雅凤、董淑平）校领导深入调研国际工程师学院在建项目近日，校党委书记刘宁前往国际工程师学院一期一标段和一期二标段在建工地，实地调研工程进展情况，并听取国际工程师学院建设办公室主任朱尚玉的工作汇报